เครื่องปั้นดินเผา

การพัฒนาจิตใจของเด็กเล็ก (2-3 ปี)

การพัฒนาจิตใจของเด็กเล็ก (2-3 ปี)


พัฒนาการของเด็กแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่ ๆ คือร่างกายและจิตใจ (อารมณ์) แม้ว่าผู้ปกครองจำนวนมากให้ความสำคัญกับวิธีการที่เด็กเติบโตและพัฒนาร่างกายเพราะความก้าวหน้าง่ายกว่าที่จะมองด้วยตาเปล่าพัฒนาการทางจิตก็มีความสำคัญเท่าเทียมกันและสามารถช่วยให้พวกเขาเข้าใจพฤติกรรมและการคิดของพวกเขาได้ดีขึ้น เด็กในวัยหนุ่มสาว นี่คือสิ่งที่จะต้องใส่ใจกับในการพัฒนากายสิทธิ์ของ 2-3 ปี!

การพัฒนาทางด้านจิตใจนั้นมีลักษณะของชุด, สถานะ, โครงสร้างและกระบวนการทางจิตที่มีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพของเด็กช่วยให้เขาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมและกำหนดพฤติกรรมของเขา

การรู้จักลักษณะสำคัญของการพัฒนาพลังจิตในเด็กวัย 2-3 ปีจะช่วยให้คุณสามารถเจาะความคิดของเขาได้ง่ายขึ้นและเข้าใจวิธีการคิดของเขาซึ่งจะช่วยให้คุณศึกษาและดูแลเขาได้อย่างถูกต้อง

การพัฒนากายสิทธิ์ในเด็ก 2-3 ปี

เมื่ออายุ 2 ปีคุณจะต้องจัดการกับเด็กที่หยาบคายและสับสนด้วยพฤติกรรมที่คุณเข้าใจยาก แต่เป็นเรื่องธรรมชาติในการพัฒนาอารมณ์และจิตใจของเขา มันเป็นอายุที่คุณจะทดสอบขีด จำกัด และความอดทนของคุณ

มันเป็นช่วงเวลาที่เขาเริ่มมีอิสระในการแสดงความอยากรู้อยากเห็นของเขาและสำรวจทุกสิ่งรอบ ๆ ตัวเขาเพื่อที่จะสามารถอธิบายสิ่งต่าง ๆ และเงื่อนไขที่เขาไม่เข้าใจในวิธีอื่น ความรู้เป็นสื่อกลางโดยเฉพาะการรับรู้ทางประสาทสัมผัสซึ่งการรับรู้และความรู้สึกมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาองค์ความรู้

หนึ่งในคุณสมบัติหลักของการพัฒนาจิตใจที่ 2 ปีคือการกระตุ้นหรือขาดการควบคุมตนเองที่เด็กแสดงออก ในวัยนี้เด็กยังอยู่ในวัยที่มีพฤติกรรมรุนแรง: ขึ้นอยู่กับ - อิสระก้าวร้าว - สงบเป็นต้น

มันเป็นขั้นตอนของวัยเด็กที่รำคาญง่ายและก้าวร้าวเมื่อมีอะไรบางอย่างที่ไม่ถูกใจ เนื่องจากความจริงที่ว่าเขาไม่สามารถแสดงความไม่พอใจในคำพูดเพราะในวัยนี้เขาไม่มีภาษาที่พัฒนาเพียงพอเขาจึงทำเช่นนั้นในพฤติกรรมที่ไม่น่าพอใจเสมอไป นี่คือลักษณะของการระเบิดของความโกรธที่ปรากฏซึ่งเป็นเพียงวิธีของเขาในการแสดงสถานะทางอารมณ์ของเขา

มันเป็นขั้นตอนของวัยเด็กโรยด้วยความกลัวความรู้สึกไม่มั่นคงและประสบความกังวลแยก

เขาเริ่มเห็นอกเห็นใจกับความทุกข์ของผู้อื่นโดยไม่เข้าใจว่าการเอาใจใส่คืออะไร แต่ยังคงทำให้ตัวเองอยู่ในใจกลางของจักรวาลและเห็นแก่ตัว ไม่เต็มใจที่จะแบ่งปันสิ่งต่าง ๆ กับผู้อื่นโดยไม่รู้สึกถึงความเอื้ออาทรหรือความเอื้ออาทร

เด็กอยู่ในวัยที่แผนการรับรู้ทางประสาทสัมผัสได้รับการเสริมสร้างอย่างมีนัยสำคัญ เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ส่วนใหญ่ผ่านประสบการณ์แบบทันทีหรือโดยการสำรวจสภาพแวดล้อม มันใช้ความรู้สึกทั้งทางหูและทางสายตาหรือสัมผัสเพื่อทำความเข้าใจกับโลกรอบตัว

เมื่ออายุ 3 ขวบแผนจิตของเด็กจะพัฒนาอย่างมาก หน่วยความจำและความสนใจเป็นรูปเป็นร่าง แม้ว่าหน่วยความจำจะเริ่มพัฒนาเมื่ออายุ 2 ปี แต่ความสนใจคือการพัฒนาทางปัญญาของเด็ก เป็นเพียงอายุระหว่าง 2 ถึง 3 ปีเท่านั้นที่ความสนใจและสมาธิเริ่มพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาได้รับการฝึกฝนและฝึกฝนโดยความช่วยเหลือของผู้ปกครอง

คุณกระตุ้นพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กอย่างไร? บอกเราว่าคุณช่วยได้อย่างไรในส่วนความคิดเห็นด้านล่าง!

แท็กพัฒนาการทางจิตใจของเด็กพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็ก